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Im Arbeisamtsbezirk Schwäbisch Hall sind 1999/2000 200 Plätze für ausbildungsbegleitende Hilfen "abH" geplant. AbH sind Fördermaßnahmen für junge Leute während einer betrieblichen Ausbildung.

Bei dem offenen Seminarwochenende für Jugendliche ab 16 Jahren, Betreuer und Jugendwarte sollen Themen der Jugendarbeit in der Jugendfeuerwehr erarbeitet und vertieft werden. Durch die Beteiligung der Jugendlichen sollen deren Mitbestimmungsmöglichkeiten deutlich verbessert werden.

Von der Arbeitsgemeinschaft Jugendfreizeitstätten(AGJF) und dem Landesjugendring Baden-Württemberg wurde ein Projekt unter dem Motto "Qualitätsentwicklung in der offenen Kinder- und Jugendarbeit" ausgeschrieben.

Das Fort- und Weiterbildungsprogramm für haupt- und ehrenamtliche Mitarbeiter/innen in der Kinder- und Jugendarbeit "Forum Jugendarbeit" greift verschiedene für die Kinder- und Jugendarbeit wichtige Themen und Inhalte auf.

In folgenden Stadtteilen von Schwäbisch Hall: Innenstadt, SHS-Hessental, SHA-Teuershof.
Die Schülerhilfen wenden sich an Schülerinnen und Schüler der Klassen 1-4 (Hessental und Teurerhof) und an die der Klassen 1-6 in der Innenstadt.

Wir bilden für unsere Maßnahmen Helfer/innen von Ferienmaßnahmen in Kursen aus.

· Etablierung von "ZuZu" als Bindeglied zwischen Jugendpflege, Schule, Jugendlichen/Familien und Arbeitswelt zur Unterstützung der Jugendlichen in ihrer Lebens- und Berufsplanung unter besonderer Berücksichtigung sozial Benachteiligter

Jugendberufshilfe in Pforzheim

Projektinitiative des BDKJ zur Förderung offener Angebote in Kirchengemeinden.

Gemeinnützige Qualifizierungs- und Dienstleistungsgesellschaft mbH Qualifizierung durch Praxis und Begleitung - durch die Firma sollen Jugendliche ihre handwerklichen Fähigkeiten erweitern, einen Einblick in die Koordination und Planung in einem Dienstleistungsunternehmen bekommen und den Umgang

Ein Tischkicker-Turnier ist in Planung. Unter Betreuung und Anleitung soll dieses dann im Septemper 2011 stattfinden.

Geschlechtsspezifische Sexualpädagogik von Jugendlichen in Berufsausbildung und Berufstätigkeit

Seit Herbst 1995 bietet die JHW-Werkstatt das Projekt "Hauptschulabschluss" für Schulabbrecher und nicht beschulbare Jugendliche an. Die Teilnehmer werden innerhalb eines Jahres auf die Schulfremdenprüfung vorbereitet.

Die Musikschule bietet ein breites Workshop-Angebot für Blechbläser, z.B. Band Coaching oder Bigband-Playing, Stilistik und Phrasierung. Die Workshops stehen allen Interessierten offen.

Musik-Minis: Für Kinder von 1,5 bis 2,5 Jahren. Spielerisch wird ein erster Kontakt zu Musik hergestellt. Musik-Maxis: Eltern-Kind-Gruppe für 3-4-Jährige. Anhand von Spielen werden zahlreiche musikalische Grundelemente spielerisch umgesetzt.

Integration psychisch behinderter Jugendlicher und junger Erwachsener in Ausbildung und Beruf ist ein Projekt, das aus einem Persönlichkeitsentwicklungs-, Kreativitäts-, Betreuungs- und Integrationsmodul besteht.

Um die beruflichen Chancen der Auszubildenden zu verbessern, soll ermöglicht werden, dass jeder Auszubildende während seiner dreijährigen Ausbildungszeit den Führerschein machen kann. Für den Einstieg ins Arbeitsleben nach der Ausbildung ist oftmals der Führerschein mitentscheidend.

Die praxisorientierte Ausbildung dauert drei Jahre und schließt mit der staatlichen Prüfung und der staatlichen Anerkennung als Jugend- und Heimerzieher ab.

Das Freiwillige Soziale Jahr im CJD ist ein soziales Bildungsjahr, das sich an junge Leute von 18 bis 27 Jahren richtet.

Für Schulabgänger (i.d.R. Förder-, Haupt-, BVJ-SchülerInnen) und für von Arbeitslosigkeit bedrohte Jugendliche wird jedes Jahr ein übergreifendes Gruppen- und Einzelhilfeangebot aufgebaut, das die Jugendlichen meist bis zur Berufseinmündung begleitet.